Artigo no que pode ser feito para que seja possível construir uma nova referencia  para o uso das tecnologias na escola.
De acordo com a Orientadora Mestra Maria José de Azevedo Araújo.
Bem, o professor poderá usar o computador, para apresentar de forma bonita e animada um monte de conteúdos que os alunos têm de saber. Se a concepção de aprendizagem for conteúdo isto e baseada na memorização, o computador atenderá muito bem. Programas de apresentação de slides como o Power Point, podem transformar o computador em um lindo quadro que não é mais de giz nem negro, mas que vai funcionar em sala de aula da mesma forma que as tão conhecidas lousas, que servem de suporte para o professor apresentar todo o saber.Por outro lado, muitos professores que não têm computadores e projetores e que contam com o quadro negro para darem suas aulas, podem com esse recurso, fazer das suas aulas um momento de interação entre alunos e professores, criando uma situação de construção coletiva do saber. Ou seja, o professor também precisa ser inovador, porque não adianta um professor ter todos os recursos tecnológicos em suas mãos como, computadores, projetores e usar metodologias de ensino arcaicas Para melhor explicar: imagine um professor que leva seus alunos ao laboratório de informática. Os alunos ficam empolgados, pensando que terão uma aula diferente. Então o professor pede que os alunos abram os seus livros em tal página e pede para que eles façam uma cópia dos textos que estão ali, no Word.
SERÁ QUE A AULA VAI SER TÃO LEGAL ASSIM? OU VAI SER MONÓTONA QUANTO ÀQUELA DE QUADRO E GIZ?
Então é isso que queremos mostrar, o computador por si só não vai fazer a aula ficar melhor, mas sim, a metodologia de ensino que o professor irá usar em sala de aula com os seus alunos. Se o professor for criativo, ele pode usar a Internet, por exemplo, para motivar seus alunos. Existem inúmeros sites educativos que o professor pode levar para sala de aula e ter um rendimento muito bom com seus alunos.Entre os professores, a disseminação de computadores, Internet, celulares, câmeras digitais, banda larga e uma infinidade de engenhocas da modernidade provoca reações variadas. Por ser relativamente nova, a relação entre a tecnologia e a escola é bastante confusa e conflituosa. Mas, quando se deve usar a tecnologia em sala de aula?Bem, só se deve levar a tecnologia para a classe, se ela estiver a serviço dos conteúdos. Isso exclui, por exemplo, as apresentações em Power Point, que tornam as aulas mais divertidas (ou não!), os jogos de computadores que só entretêm as crianças ou aqueles vídeos que simplesmente cobrem buracos de um planejamento mal feito.
http://www.webartigos.com/artigos/educacao-tecnologica-melhor-que-um-professor-ensinar-e-o-aluno-aprender/29362/
Nota se que o professor tem que inovar não adianta ter toda essa tecnologia nas escolas se o método das aulas continuarem os mesmo do passado tem que inovar não adianta ter um computador e internet e todos os recursos tecnológicos em suas mãos usar métodos de ensino do passado, tem que ser criativo.
Daí surge a pergunta só se deve levar a tecnologia para a classe, se ela estiver a serviço dos conteúdos? È complicado responder, mas acho que não que mal hã em usar o Power Point, que tornam as aulas mais divertidas ou durante um intervalo os jogos de computadores e as redes sociais para dar uma relaxada eis a questão como devemos nós comportar?

  Conclusão do trabalho das tics(tecnologia  da informação e comunicação aplicadas a educação.
   Foi um período muito produtivo onde aprendemos muitas coisas importante sobre as tics,  seu uso,utilidade,como usar em salas  de aula  também foram feitas várias postagem nós fóruns de estudos. TICS é todo e qualquer aparato tecnológico que serve para nós comunicarmos temos os mais antigos como rádio jornal, revistas, televisão e as mais avançadas como computadores e internet, começamos com entrevistas sobre o que as pessoas pensam sobre as tics, depois as mídias sociais.
   Mídias sociais, ou seja, redes de relacionamentos como orkut, msn, funcionam como meio de comunicação e informação,pessoas interagem uma com a outra como se estivesse juntas,empresas divulgam seus produtos na mídia e tem retorno compensado.A maioria das pessoas utilizam as mídias de comunicação com normalidade mas existem aquelas que se deixam alienar e deixam de viver a vida real para viver quase que totalmente na virtual.A educação avança cada dia mais com ajuda das mídias pois acrescenta idéias novas cada vez mais.  
   A linguagem dos internautas podia disser dos adolescentes, mas tem muita gente adulta que também faz uso desse tipo de linguagem as abreviaturas que tem tomar cuidados dentro das salas de aulas nos trabalhos,esse tipo de linguagem deve ficar restrito ás redes  sociais. E também foi criado os blog para postagem das informações das tics e nossa experiência e  no fórum de estudo foi estabelecido um debate sobre  a importância do blog. E por último foi tratado sobre a educação á distancia e internet Como uma nova tecnologia educacional. O futuro é agora como usar tics nos dias atuais, esse tema também foi formado um fórum para debate.
O professor tem que ver a tecnologia como uma aliada, não como uma vilã que este ai para roubar seu espaço é importante que professor proporcione aos alunos um conhecimento dentro de cada realidade escolar, das novas tecnologias, principalmente para educação, porque podem contribuir muito para aprendizagem se torne mais significativa e satisfatória. 
Este trabalho contém várias postagem de informações e vários vídeos das tics e por fim deixo um vídeo seres  humanos do rei Roberto Carlos, onde na música ele nós fala como ser humano é incrível e suas invenções da evolução humana.